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Le casting  Gérard Grisey : Ecrits ou l’invention de la musique spectrale  3 questions à Benoît Thiebergien  Les structures standard  Vincent Mascart, artiste multipiste  Temps-danse groove  Laurence Equilbey, le chœur en solo  Thierry Escaich, variation sur une basse obstinée  Philippe Hersant, l'harmonie avant tout  Serge Adam, brass electro  Franck Ténot, celui qui aimait le jazz  François Corneloup, la musique à l'usure  Les Allumés du Jazz, n°10  Les dix ans de l'Ensemble Télémaque  Issam Krimi. Portrait d'un passionné du silence  Olivier Greif, Chants de l'âme  Henri Texier passe à table  Questions & Verdict : Franck Vaillant  Quatre questions à Daniel Yvinec  Claudia Solal : Room Service  Hugues Dufourt, Prix Charles Cros pour Erewohn  “Wu Xing” de Qigang Chen, un voyage à travers la nature.  La Lettre du Musicien donne la parole aux élèves pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004  Lionel Belmondo, une passion française  Grand Prix lycéen des compositeurs. Proles de lycéens sur Crwth de F. Sarhan  Stephan Oliva en six coïncidences  Jean-Philippe Viret, la basse au centre  Martial Solal, éloge de la surprise  Les voix invisibles de Qigang Chen  Henri Dutilleux, mystère de l'instant  L'ONJ voyage en ballon  Les lycéens parlent d'Outre-Mémoire de Thierry Pécou  Les lycéens s'expriment sur Voire(x) de P. Leroux  Grand Prix lycéen des compositeurs. Régis Campo, le choix des professeurs  Grand Prix lycéen des compositeurs 2006. Connesson, choix des lycéens  Édith Canat de Chizy témoigne, carrière artistique et enseignement  Jean-Luc Cappozzo, « J'assume la totalité de mon histoire »  Sylvia Versini, pianiste et arrangeuse  Andy Emler, cinq CD pour l'île déserte  Bojan Z, le xénophile et le xénophone  Solistes et Chœur de Lyon-Bernard Tétu  Pascal Dusapin poursuivi par les feux de l'opéra  Grand Prix lycéen des compositeurs 2003  Lucas Belvaux et Riccardo Del Fra, le principe du jazz  Riccardo Del Fra, Éloge de l'inquiétude  Daniel Humair, une batterie de questions  La vérité sur le disque classique  æon, première bougie d’un nouveau label  Assai, quatre siècles de musique  Suzanne Giraud, une nouveauté du label MFA-Radio France  Développement durable  Acheter ses disques sur internet : les meilleurs sites  Jean Rochard, autant en emporte Nato  Gros plan sur le label Cristal  Codaex souffle cinq bougies  Disquaires de jazz, le nouveau contrat de Calif  Label bleu : les deux font vingt  Imports virtuels  Hi-fi fiction  Surproduction ?  Chouette, Own revient !  D'autres cordes : label histoires  Les aides aux disques et aux DVD musicaux  MFA-Radio France d'actualité avec Suzanne Giraud

Résultat de votre recherche (41 articles trouvés): Les lycéens parlent d'Outre-Mémoire de Thierry Pécou   mars 2006, n° 325 En compétition pour le Grand Prix lycéen 2006, l’œuvre de Thierry Pécou composée en 2004 pour piano, flûte, clarinette et violoncelle a séduit les élèves. Édith Canat de Chizy témoigne, carrière artistique et enseignement   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, mars 2006, n° 325 Récemment élue à l’Académie des beaux-arts et directrice d’un conservatoire parisien où elle enseigne également la composition, Édith Canat de Chizy mène sa carrière de compositrice tout en consacrant une bonne partie de son temps à l’enseignement. Qu’attend-elle de ses élèves, et comment voit-elle leur avenir ? La Lettre du Musicien donne la parole aux élèves pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004   mai 2004, n° 298 À l'occasion du Grand Prix lycéen des compositeurs 2004 de La Lettre du musicien, près de trois mille élèves de lycées à horaire aménagé ou ayant une option musique ont écouté et analysé des œuvres de compositeurs contemporains français ou résidant en France. Paroles d'élèves sur les œuvres de Qigang Chen, Denis Dufour, Pascal Dusapin et Bruno Mantovani. Les dix ans de l'Ensemble Télémaque   Stéphane Friédérich (p.r.)  La Lettre du musicien, décembre 2003, n° 291 L'Ensemble Télémaque fête en 2004 dix ans d'une existence vouée à la création musicale, marqués par une ouverture aux esthétiques contemporaines les plus variées mais également par l'intérêt porté à d'autres arts comme la danse, le théâtre ou le cirque. Raoul Lay, directeur musical, et Marcelle Callier, administratrice, évoquent ce parcours et leurs projets pour l'Ensemble. “Wu Xing” de Qigang Chen, un voyage à travers la nature.   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, mai 2004, n° 298 Le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004 a distingué en mai dernier Jean-Louis Florentz, prématurément disparu cet été. Dans la sélection proposée aux élèves par La Lettre du musicien était également retenu Qigang Chen et son œuvre Wu Xing (Virgin). Grand Prix lycéen des compositeurs. Proles de lycéens sur Crwth de F. Sarhan   mars 2005, n° 309 L’œuvre de François Sarhan sélectionnée pour concourir au Grand prix lycéen 2005 a suscité des réflexions très entières. Grand Prix lycéen des compositeurs. Régis Campo, le choix des professeurs   mars 2006, n° 325 La différence de jugement et de choix entre les lycéens et leurs professeurs n’est certainement pas due à un conflit de générations. Régis Campo appartient en effet à la même génération que Guillaume Connesson (il est né à Marseille en 1968). Par parenthèse, il est heureux que les professeurs et leurs élèves aient choisi des compositeurs trentenaires, non par jeunisme, mais parce que c’est bon signe que d’être ainsi en prise avec son temps. Grand Prix lycéen des compositeurs 2006. Connesson, choix des lycéens   mars 2006, n° 325 À une très large majorité, les élèves ont choisi cette année le Double Quatuor de Guillaume Connesson, œuvre dite néotonale, au dynamisme joyeux. « Horreur ! » s’écrieront certains puristes. Mais nos lycéens n’ont que faire des étiquettes, puisque c’est Oltra mar de Kaija Saariaho, pièce dite spectrale, qui arrive très nettement en deuxième position. Un signe évident de joyeuse liberté. Analyse d’un succès. Grand Prix lycéen des compositeurs 2006. Connesson, choix des lycéens   mars 2006, n° 325 À une très large majorité, les élèves ont choisi cette année le Double Quatuor de Guillaume Connesson, œuvre dite néotonale, au dynamisme joyeux. « Horreur ! » s’écrieront certains puristes. Mais nos lycéens n’ont que faire des étiquettes, puisque c’est Oltra mar de Kaija Saariaho, pièce dite spectrale, qui arrive très nettement en deuxième position. Un signe évident de joyeuse liberté. Analyse d’un succès. Codaex souffle cinq bougies    Chandos, Bis, Analekta, BBC Opus Arte, MDG, Ondine, Pentatone… En tout, une soixantaine de labels sont distribués par Codaex. À l’occasion de ses cinq ans, fêtés en avril 2006 par un concert à la salle Gaveau, son directeur, François Segré, rappelle la philosophie de l’entreprise dans un contexte économique difficile pour le disque classique. Solistes et Chœur de Lyon-Bernard Tétu   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, novembre 2003, ,° 96 Fondé en 1979 par Bernard Tétu, ce chœur professionnel mène une politique artistique ambitieuse : son répertoire original met en valeur des partitions oubliées et s'appuie sur la création contemporaine. Il a fidélisé un public et encourage la formation de chanteurs et de chefs de chœurs amateurs et professionnels. Bernard Tétu et Anne-Christine Taberlet, directrice générale du Chœur, évoquent ce parcours et leurs projets artistiques. Solistes et Chœur de Lyon-Bernard Tétu   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, novembre 2003, ,° 96 Fondé en 1979 par Bernard Tétu, ce chœur professionnel mène une politique artistique ambitieuse : son répertoire original met en valeur des partitions oubliées et s'appuie sur la création contemporaine. Il a fidélisé un public et encourage la formation de chanteurs et de chefs de chœurs amateurs et professionnels. Bernard Tétu et Anne-Christine Taberlet, directrice générale du Chœur, évoquent ce parcours et leurs projets artistiques. Solistes et Chœur de Lyon-Bernard Tétu   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, novembre 2003, ,° 96 Fondé en 1979 par Bernard Tétu, ce chœur professionnel mène une politique artistique ambitieuse : son répertoire original met en valeur des partitions oubliées et s'appuie sur la création contemporaine. Il a fidélisé un public et encourage la formation de chanteurs et de chefs de chœurs amateurs et professionnels. Bernard Tétu et Anne-Christine Taberlet, directrice générale du Chœur, évoquent ce parcours et leurs projets artistiques. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Édith Canat de Chizy témoigne, carrière artistique et enseignement   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, mars 2006, n° 325 Récemment élue à l’Académie des beaux-arts et directrice d’un conservatoire parisien où elle enseigne également la composition, Édith Canat de Chizy mène sa carrière de compositrice tout en consacrant une bonne partie de son temps à l’enseignement. Qu’attend-elle de ses élèves, et comment voit-elle leur avenir ? Édith Canat de Chizy témoigne, carrière artistique et enseignement   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, mars 2006, n° 325 Récemment élue à l’Académie des beaux-arts et directrice d’un conservatoire parisien où elle enseigne également la composition, Édith Canat de Chizy mène sa carrière de compositrice tout en consacrant une bonne partie de son temps à l’enseignement. Qu’attend-elle de ses élèves, et comment voit-elle leur avenir ? Édith Canat de Chizy témoigne, carrière artistique et enseignement   p.r. par Stéphane Friédérich  La Lettre du Musicien, mars 2006, n° 325 Récemment élue à l’Académie des beaux-arts et directrice d’un conservatoire parisien où elle enseigne également la composition, Édith Canat de Chizy mène sa carrière de compositrice tout en consacrant une bonne partie de son temps à l’enseignement. Qu’attend-elle de ses élèves, et comment voit-elle leur avenir ? La Lettre du Musicien donne la parole aux élèves pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004   mai 2004, n° 298 À l'occasion du Grand Prix lycéen des compositeurs 2004 de La Lettre du musicien, près de trois mille élèves de lycées à horaire aménagé ou ayant une option musique ont écouté et analysé des œuvres de compositeurs contemporains français ou résidant en France. Paroles d'élèves sur les œuvres de Qigang Chen, Denis Dufour, Pascal Dusapin et Bruno Mantovani. La Lettre du Musicien donne la parole aux élèves pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004   mai 2004, n° 298 À l'occasion du Grand Prix lycéen des compositeurs 2004 de La Lettre du musicien, près de trois mille élèves de lycées à horaire aménagé ou ayant une option musique ont écouté et analysé des œuvres de compositeurs contemporains français ou résidant en France. Paroles d'élèves sur les œuvres de Qigang Chen, Denis Dufour, Pascal Dusapin et Bruno Mantovani. La Lettre du Musicien donne la parole aux élèves pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004   mai 2004, n° 298 À l'occasion du Grand Prix lycéen des compositeurs 2004 de La Lettre du musicien, près de trois mille élèves de lycées à horaire aménagé ou ayant une option musique ont écouté et analysé des œuvres de compositeurs contemporains français ou résidant en France. Paroles d'élèves sur les œuvres de Qigang Chen, Denis Dufour, Pascal Dusapin et Bruno Mantovani. La Lettre du Musicien donne la parole aux élèves pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2004   mai 2004, n° 298 À l'occasion du Grand Prix lycéen des compositeurs 2004 de La Lettre du musicien, près de trois mille élèves de lycées à horaire aménagé ou ayant une option musique ont écouté et analysé des œuvres de compositeurs contemporains français ou résidant en France. Paroles d'élèves sur les œuvres de Qigang Chen, Denis Dufour, Pascal Dusapin et Bruno Mantovani. Grand Prix lycéen des compositeurs 2006. Connesson, choix des lycéens   mars 2006, n° 325 À une très large majorité, les élèves ont choisi cette année le Double Quatuor de Guillaume Connesson, œuvre dite néotonale, au dynamisme joyeux. « Horreur ! » s’écrieront certains puristes. Mais nos lycéens n’ont que faire des étiquettes, puisque c’est Oltra mar de Kaija Saariaho, pièce dite spectrale, qui arrive très nettement en deuxième position. Un signe évident de joyeuse liberté. Analyse d’un succès. Grand Prix lycéen des compositeurs 2006. Connesson, choix des lycéens   mars 2006, n° 325 À une très large majorité, les élèves ont choisi cette année le Double Quatuor de Guillaume Connesson, œuvre dite néotonale, au dynamisme joyeux. « Horreur ! » s’écrieront certains puristes. Mais nos lycéens n’ont que faire des étiquettes, puisque c’est Oltra mar de Kaija Saariaho, pièce dite spectrale, qui arrive très nettement en deuxième position. Un signe évident de joyeuse liberté. Analyse d’un succès. Codaex souffle cinq bougies    Chandos, Bis, Analekta, BBC Opus Arte, MDG, Ondine, Pentatone… En tout, une soixantaine de labels sont distribués par Codaex. À l’occasion de ses cinq ans, fêtés en avril 2006 par un concert à la salle Gaveau, son directeur, François Segré, rappelle la philosophie de l’entreprise dans un contexte économique difficile pour le disque classique. Codaex souffle cinq bougies    Chandos, Bis, Analekta, BBC Opus Arte, MDG, Ondine, Pentatone… En tout, une soixantaine de labels sont distribués par Codaex. À l’occasion de ses cinq ans, fêtés en avril 2006 par un concert à la salle Gaveau, son directeur, François Segré, rappelle la philosophie de l’entreprise dans un contexte économique difficile pour le disque classique. Codaex souffle cinq bougies    Chandos, Bis, Analekta, BBC Opus Arte, MDG, Ondine, Pentatone… En tout, une soixantaine de labels sont distribués par Codaex. À l’occasion de ses cinq ans, fêtés en avril 2006 par un concert à la salle Gaveau, son directeur, François Segré, rappelle la philosophie de l’entreprise dans un contexte économique difficile pour le disque classique. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Grand Prix lycéen des compositeurs 2003   Jacques Bonnaure  La Lettre du Musicien, avril 2003, n° 281 Paroles d'enseignants. Des professeurs de musique nous ont écrit pour nous indiquer la façon dont ils ont procédé et le climat dans lequel s'est passé le travail d'écoute et d'analyse. Les voix invisibles de Qigang Chen   p.r. par Anne-Cécile Worms  La Lettre du Musicien, février 2006, n° 323 La Sacem a décerné le Grand Prix de la musique symphonique 2005 au compositeur d’origine chinoise Qigang Chen pour l’ensemble de sa carrière. Sa dernière œuvre, Invisible Voices, créée en Chine en octobre 2005, est présentée au festival Présences 2006 de Radio France. Qigang Chen nous dit son parcours. Grand Prix lycéen des compositeurs 2005 : Pascal Dusapin   mars 2005, n° 309 A quia de Pascal Dusapin était en lice pour le Grand Prix lycéen des compositeurs 2005. Paroles d’élèves. Grand Prix lycéen des compositeurs 2005 : François Sarhan   mars 2005, n° 309 L’œuvre de François Sarhan, Crwth, sélectionnée pour concourir au Grand Prix lycéen des compositeurs 2005 a suscité des réflexions très entières. Grand Prix lycéen des compositeurs 2005 : Philippe Hersant, le choix des professeurs   p.r. par Jacques Bonnaure  La Lettre du musicien, mars 2005, n° 309 Cette année, les professeurs et les élèves diffèrent moins radicalement dans leurs choix respectifs que les années précédentes. Non que les œuvres de Philippe Hersant et celles de Nicolas Bacri  se ressemblent, mais enfin, dans les deux cas, il s’agit d’une musique ancrée dans une très lointaine lignée d’écriture et d’esthétique. Les lycéens s'expriment sur Voire(x) de P. Leroux   mars 2006, n° 325 L’œuvre de Philippe Leroux composée en 2002 pour voix, six instruments et dispositif électronique était en compétition pour le septième Grand Prix lycéen. Voici un éventail des réflexions qu’a suscitées son écoute.

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